SuperTMatik – Jogos motivadores para aprender mais!

Os Departamentos de Ciências Exatas e Físicas e de Línguas, durante o ano letivo, deram continuidade à organização da participação da Escola Básica de Santa Bárbara nos concursos SuperTMatik, envolvendo alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico nos concursos de Cálculo Mental (5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade), de Ciências Naturais (6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade), de Inglês (9.º ano de escolaridade), de Astronomia (7.º ano de escolaridade) e de Física e Química (8.º e 9.º anos de escolaridade).

No dia 14 de junho, realizou-se na Biblioteca da Escola a cerimónia de entrega de certificados e de prémios aos alunos vencedores. Do conjunto de alunos que participaram na iniciativa, os organizadores quiseram destacar duas alunas, que alcançaram posições no Top 3 dos concursos em que participaram. Tais alunas são: Luana Sousa, da turma 9.ºE, que conquistou o 2.º lugar a nível nacional no concurso de Física e Química; Beatriz Silva, da turma 9.ºB, que alcançou o 3.º lugar a nível nacional, no concurso de Inglês.

Concurso Concelhio de Leitura: final de emoção e alegria

O Concurso Concelhio de Leitura, da responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares e da Câmara Municipal de Gondomar, fase escolas, decorreu ao longo do ano letivo, nos agrupamentos de escolas do concelho de Gondomar. Depois de terem sido apurados os alunos representantes dos Agrupamentos nos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e no Ensino Secundário, decorreu no dia 7 de maio de 2024, no Auditório Municipal de Gondomar, a final concelhia da iniciativa. As alunas que representaram o nosso Agrupamento na referida final, foram as seguintes: Mónica Cruz (1.º ciclo); Maria Francisca Santos (2.º ciclo); Leonor Carvalho (3.º ciclo). O processo de preparação da final foi concretizado de acordo com as seguintes etapas: escolha de um livro por cada uma das alunas participantes; preparação da apresentação da obra, que implicou a escolha de excertos das obras a serem lidos; elaboração de textos argumentativos justificando a seleção das obras e a construção de instalações integrando as obras escolhidas e conjuntos de três a seis objetos relacionados com os seus conteúdos. As alunas do nosso Agrupamento, escolheram as seguintes obras: 1.º ciclo: “Baile de Luzes” de Ana Mafalda Alves, 2.º ciclo: “O clube dos cientistas – Crime no Expresso do Ocidente” de Maria Francisca Machado; 3.º ciclo: “O rapaz do pijama às riscas” de John Boyne. Tanto os textos como as fotografias das instalações foram enviados para o júri do concurso. No dia 7 de maio, nos turnos da manhã e da tarde, decorreram no Auditório Municipal as provas dos alunos participantes no concurso, durante as quais estes efetuaram a leitura dos excertos das obras por si escolhidas, durante um minuto, e apresentaram as imagens das instalações por si construídas, justificando, através de um discurso oral argumentativo, as suas escolhas. Pela qualidade das provas efetuadas por parte das alunas do Agrupamento, o júri atribuiu à aluna Mónica Cruz, o 2.º lugar, à aluna Maria Francisca Santos, o 3.º lugar e ainda à aluna Leonor Carvalho, uma menção honrosa.

Apresentamos as imagens da cerimónia de entrega de prémios aos alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos (da esquerda para a direita).

• 

• 

• 

Ver, Ouvir e Contar Histórias “As Quatro Estações” de António Vivaldi

A música e a literatura são dois meios fundamentais para a educação da sensibilidade artística dos alunos, contribuindo para a sua formação no âmbito do conhecimento da realidade do mundo. Durante o mês de fevereiro, decorreu nas escolas do Agrupamento a ação educativa “Ver, Ouvir e Contar Histórias”. Os alunos das turmas dos 3.º, 4.º, e 6.º anos de escolaridade participaram em atividades que implicaram a audição do concerto de António Vivaldi “O inverno” e a leitura de um texto da autoria de José António Abad Varela, adaptado da sua obra “As Quatro Estações – Vivaldi”, editado em Portugal pela Editora Kalandraka. Os alunos tiveram a oportunidade de escrever e ilustrar textos da sua autoria relacionados com o tema “O que é para mim o inverno”.

• 

•